Betreuung fĂĽr Sprachlehrer
Sie möchten Französisch- oder/und Deutschlehrer(in) werden, Online- oder Präsenzunterricht anbieten, als Freiberufler(in), in einer Schule oder in einem Sprachinstitut arbeiten. Aber: Von der Theorie zur Praxis – die Umsetzung ist ja nicht immer so einfach…
Ich kann Ihnen helfen, eine(n) tolle(n) Lehrer(in) zu werden, die/der sich gut in ihrer/seiner Haut fĂĽhlt, und der/die das Gleichgewicht zwischen dem professionellen und privaten Leben halten kann!
Ihr Problem
- Es gelingt Ihnen nicht, gute, effiziente Deutschkurse zu machen, damit sich die SchĂĽlerInnen nicht langweilen.
- Es gelingt Ihnen nicht einmal mehr, sich richtig um Ihre eigenen Kinder zu kümmern, denn Sie sind zu erschöpft.
- Sie wagen es nicht, sich im Unterricht durchzusetzen, und lassen oft die Lernenden entscheiden.
- Sie sind erschöpft, denn Sie bereiten Kurse vor, die nicht den gewĂĽnschten Effekt haben.Â
- Es fällt Ihnen sehr schwer, den für den Unterricht nötigen Respekt zu erlangen.
Ich kann Ihnen dabei helfen:
- über Ihre Pädagogik und die für Sie wichtigsten Punkte qualitativer Unterrichtsgestaltung und Lehre zu reflektieren.
- sich bei der Arbeit ausgeglichener zu fĂĽhlen.
- Ihren Beruf als Deutschlehrer(in) mit Freude auszuĂĽben.
- sich besser und stressfrei zu organisieren.
- zu lernen, Unterrichtseinheiten zu konzipieren und die richtigen Lehr- und Lernziele festzulegen.
- einfache und effiziente Mittel kennenzulernen, um die Klasse mit Empathie zu fĂĽhren.
Lernziele dieser Begleitung:
- moralische UnterstĂĽtzung.
sich zu organisieren, gut gelaunt unterrichten können und Ihre Arbeitstage nicht mehr wie einen endlosen Marathon erleben.
- konkrete Methoden anbieten,Â
Und so funktioniert’s!
1. Treffen: Kennenlernen und Festlegung der BedĂĽrfnisse
 Austausch über Ihre aktuelle Situation und Problembereiche
Wir definieren das Thema, an dem wir arbeiten wollen: eine Klasse führen, eine Unterrichtseinheit aufbauen, eine Unterrichtsstunde halten…
Arbeitsanregungen fĂĽr das folgende Treffen
Ergebnis: Festlegung eines persönlichen Lernziels je nach IHREN Bedürfnissen / IHRER aktuellen Problematik
2. und 3. Treffen: Arbeit an Ihrem persönlichen Lernziel
Konkrete Betreuung, Erstellung von Arbeitsblättern, Unterrichtsvorbereitung, Klassenführung: das Thema ist abhängig davon, welches persönliche Ziel wir für Sie definiert haben.
Am Ende des 3. Treffens ziehen wir Bilanz und machen eine Bestandsaufnahme: was hat sich verbessert, was kann noch verbessert werden?
Preise: Betreuung fĂĽr Deutschlehrer in Frankreich:
 1. Treffen: Kennenlernen und Festlegung der Bedürfnisse: 65 Euro
3 Stunden-Paket, dass auf Ihre individuellen BedĂĽrfnisse gerichtet ist : 190 Euro
Na, sind Sie bereit, mit mir zu arbeiten?
Arbeiten wir zusammen, damit wir Ihr Ziel gemeinsam erreichen!