Tutorats de professeurs

Vous souhaitez devenir professeur(e) d’allemand ou de français en ligne, en prĂ©sentiel, Ă  votre compte ou dans une Ă©cole / une structure ? Mais : entre la thĂ©orie et la pratique
 la mise en place n’est pas toujours Ă©vidente, n’est-ce pas ?

Je peux vous aider Ă  devenir un(e) professeur(e) bien dans ses baskets,
qui sait allier sa vie professionnelle et sa vie personnelle !

Votre problĂšme

  • Je ne sais pas faire de bons cours d’allemand, efficaces et motivants pour mes apprenants ?
  • J’ai du mal Ă  gĂ©rer des Ă©lĂšves peu motivĂ©s ?
  • Je m’épuise Ă  prĂ©parer des cours qui n’ont pas l’impact souhaitĂ©.
  • Je n’ose pas m’imposer face aux apprenants, je les laisse trop souvent dĂ©cider.
  • Je n’arrive plus Ă  m’occuper de mes enfants sereinement tellement je suis Ă©puisĂ©.

Je vous aide Ă  :

  • Faire le point sur votre approche pĂ©dagogique et les points qui sont essentiels pour vous pour dispenser un enseignement de qualitĂ©.
  • Être plus Ă©panoui(e) dans votre travail
  • Retrouver une organisation sereine, apprendre Ă  crĂ©er une progression, fixer de rĂ©els objectifs d’apprentissage
  • Avoir des outils simples et efficaces pour la gestion de la classe et motiver vos Ă©lĂšves
  • Construire une progression d’apprentissage
  • DĂ©finir des objectifs d’apprentissage
  • GĂ©rer un groupe classe difficile

Objectifs :

  • Vous accompagner moralement
  • Vous soutenir
  • Vous montrer comment faire, concrĂštement
  • Vous aider Ă  vous organiser, Ă  faire cours dans la bonne humeur et ne plus vivre vos semaines comme une course infernale sans fin !

Comment ça se passe ?

SĂ©ance 1 :
Rencontre

  • PrĂ©sentation de votre problĂ©matique actuelle, Ă©changes
  • DĂ©finition d’un axe de travail : gĂ©rer une classe, organiser une progression, faire un cours, crĂ©er une progression

  • Pistes de travail pour la prochaine sĂ©ance
  • RĂ©sultat : dĂ©finition d’un objectif personnel Ă  atteindre en fonction de VOTRE problĂ©matique du moment

SĂ©ances 2 et 3 :
Passage à l’action

Accompagnement concret, rĂ©alisation ensemble de fiches de travail, d’une progression, de gestes Ă  mettre en place en classe : tout dĂ©pendra de votre demande, en fonction de l’objectif fixĂ©

À la fin de la 3Ăšme sĂ©ance : bilan, Ă©tat des lieux : points de satisfaction et objectifs futurs

Tarifs de tutorats

PremiĂšre sĂ©ance diagnostique d’une heure : 65 euros

Forfait 3 heures
d’accompagnement ciblĂ© sur vos besoins : 190 euros

Alors ĂȘtes-vous prĂȘt(e) Ă  me rejoindre ?

Travaillons ensemble pour atteindre votre objectif !