Mon approche pédagogique :

un accompagnement bilangue bienveillant et personnalisé

  • D’un point de vue didactique et pédagogique, j’organise mes cours en fonction des attentes et des centres d’intérêt des participants : je suis très à l’écoute et j’adapte le contenu en fonction de votre niveau d’apprentissage et de votre personnalité.
  • Pour les cours individuels, j’évalue lors d’un entretien oral préalable le niveau de l’apprenant et nous déterminons ensemble les objectifs à atteindre.

Pédagogie positive et bienveillante.

  • L’apprenant doit être en confiance pour oser s’exprimer dans une langue qui n’est pas la sienne : l’entraînement régulier, la répétition des sons.

Traitement de l’erreur :

  • Les erreurs sont relevées mais de façon à faire avancer. Je n’interromps par forcément tout de suite la personne, je la laisse s’exprimer pour ne pas la bloquer mais les améliorations sont proposées et notées dans un second temps

La grammaire : 

  • Nous l’étudions en contexte.  L’apprenant manipule les règles sans s’en rendre compte.
  • Quand la règle est bien intégrée, il est alors temps de se pencher sur son explication exacte : la grammaire est présentée de façon implicite, les règles viennent ainsi dans un second temps, lorsque l’on prend conscience de la formation de la langue, et non dans un premier temps. Quand on apprend à parler notre langue maternelle, on n’explique pas aux bébés ce qu’est une subordonnée relative par exemple, on parle directement, n’est-ce pas ?
  • Parler, parler, parler : l’objectif est de vous proposer un « bain linguistique ». Ainsi, vous ne vous rendez plus compte qu’il s’agit d’une langue étrangère et vous vous l’appropriez vraiment !
  • Le passage par la langue française ou allemande s’il s’agit de cours de français n’est pas un tabou pour moi : il est parfois nécessaire, voire indispensable de faire des points d’étape dans la langue maternelle pour pouvoir prendre conscience de ce que l’on apprend et progresser ainsi d’autant plus.

=> Il s’agit bien ici d’un COURS FRANCO-ALLEMAND : c’est-à-dire d’un cours qui crée un pont entre les deux langues, qui crée du lien : et ce avec des points d’étape et des bilans réguliers permettant d’avancer dans l’apprentissage.

  • Mon travail se base sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Nous nous entraînons donc à partir des cinq compétences indispensables à la bonne acquisition d’une langue, à savoir : la compréhension orale, la compréhension écrite, l’expression orale dialoguée, l’expression orale continue et l’expression écrite.
  • L’intérêt du CECRL ? Il permet de donner une référence : l’apprenant sait où il se situe, et les pays européens dans lesquels il postule savent à quoi cela correspond.

Mais encore….

  • Je propose une approche personnalisée, basée sur les besoins individuels de chaque apprenant, centrée sur vous, et ce afin d’optimiser votre apprentissage
  • Je travaille à partir de documents authentiques, de situations de la vie réelle, adaptées aux besoins de la vie quotidienne et/ou professionnelle

Philosophie

Je m’adapte aux apprenants

Si nécessaire, je privilégie le « Moins mais mieux »

  • Apprenants dyslexiques et dysorthographiques : je propose une approche adaptée et centrée sur le rythme de la personne, je mets en place des éléments pour faciliter l’apprentissage comme l’utilisation d’une police d’écriture spéciale – ou une progression de cours qui respecte le rythme de l’apprenant : la logique adaptée est ici celle du « moins mais mieux » (« weniger aber besser» / « less but more » ) sans renoncer pour autant à un apprentissage exigeant et construit.
  • Pour faciliter l’apprentissage, je propose des astuces méthodologiques : nous découvrons par exemple des trucs utiles pour améliorer la compréhension de l’oral par exemple ou approfondir ses capacités rédactionnelles.

« J’ai bénéficié de Claire en tant que professeur particulier d’Allemand LV2. J’ai beaucoup aimé le fait que nous apprenions beaucoup de vocabulaire en lien avec le monde réel; pour ce faire, nous regardions les informations allemandes à chaque séance pour qu’en plus d’apprendre l’Allemand, elle m’aide pour que j’exprime mes véritables opinions sur ces évènements.

Pour un élève qui est arrivé en seconde n’ayant jamais fait d’Allemand, j’ai réussi à aimer la langue grâce aux cours en plus (ce qui n’était pas donné!) et cela a fortement facilité ma compréhension des cours au lycée ainsi que mon aisance à l’oral.

C’est grâce à elle que, en études supérieures à l’INSA Lyon, je continue l’allemand en LV1.

Je recommande sa pédagogie, sa proximité avec les élèves et sa faculté d’aider dans toutes situations. »

Timothée M.
« Claire a été ma professeur pendant 1 an pour débuter mon apprentissage de l’allemand. Très pédagogue, patiente et à l’écoute, avec elle j’ai pu vraiment m’améliorer et maitriser les bases de la langue allemande. Oral, écoute, lecture, écriture, nous avons vraiment travaillé tous les aspects de la langue et je suis ravie de cette expérience. Je recommande Claire comme professeur ! »
Adélaïde L.
« Claire est une enseignante engagée et dynamique maîtrisant parfaitement l’allemand et les contenus des programmes du primaire jusqu’au lycée. Elle a travaillé en réseau d’éducation prioritaire, avec des élèves parfois difficiles et à su les intéresser et parfois même les passionner jusqu’à les pousser à se présenter à des filières sélectives comme l’Abibac (le double baccalauréat franco-allemand). Claire prépare régulièrement ses élèves aux épreuves de la certification en langue allemande (DSD 1) et est habilitée à leur faire passer les épreuves. Tout en étant bienveillante envers les élèves, Claire fait preuve d’un grand professionnalisme et à initié et mené a bien de nombreux projets au sein de son équipe éducative ainsi que pour l’Education Nationale. »
Almuth B.
« Claire ist eine tolle Lehrerin und ein sehr netter, zuverlässigerMensch! Ich kenne sie seit ihrer Studienzeit in Deutschlandund schätze sie sehr als treue Freundin und als Kollegin kann ich sie nur empfehlen! »
Elisabeth E.
« Claire est une professeure expérimentée, efficace et bienveillante. J’ai eu la chance de pouvoir assister à ses cours qui étaient toujours bien structurés, vivants et intéressants. Elle a un très bon contact avec les élèves et arrive à bien les faire progresser. Son niveau d’allemand est excellent, sans accent ! Apprendre avec Claire, c’est : progrès assuré, plaisir assuré ! »
Sandra L.